Ara que venen èpoques nadalenques, és un bon moment per parlar de regals.
Us compartiré algunes idees que poden ser útils!
• La primera és la coneguda regla dels quatre regals per als de casa: un regal per llegir, l’altre per portar posat, un altre d’alguna cosa que necessitin i un quart regal que realment els hi faci il•lusió. https://www.diaridegirona.cat/fets-gent/2016/12/07/regla-dels-quatre-regals/818225.html
• La segona idea que us vull deixar ve de la mà de Kim Payne. Payne comenta que en el nostre món actual els nostres fills pateixen de quatre masses: massa informació, massa velocitat, massa coses, massa opcions. Aquestes masses piquen especialment perquè tenim al davant subjectes amb un cervell en vies de formació que potser no pot sostenir totes aquestes coses en excés. https://www.rinconpsicologia.com/2016/03/educacion-moderna-trastornos-infantiles.html
• La tercera idea és que feu la carta als Reis o al Pare Noel amb els vostres fills i filles i, amb temps. Lluny de la televisió, dels anuncis, dels dossiers que ens deixen a les bústies … Feu-la tranquil•lament i deixeu-la reposar.
• La quarta idea té relació amb la teoria de les intel•ligències múltiples de Hovard Gardner. Quan al teu fill li porten un regal en sintonia amb les seves potencialitats, amb les seves intel•ligències dominants… És la pera llimonera! I com ho sabem quines són? Especialment observant-lo quan no fa res o donant-li temps per avorrir-se i que connecti amb el que el motiva sense que ningú li estigui darrere dient el que ha de fer. Us deixo un link on explica la teoria i es comenta els pros i els contres ja que no es considera que tingui una base científica malgrat que en el món educatiu ha causat furor! https://ca.wikipedia.org/wiki/Teoria_de_les_intel%C2%B7lig%C3%A8ncies_m%C3%BAltiples
• Cinquena idea. Tot el que siguin joguines tecnològiques que vinguin amb un contracte, amb unes normes, amb uns horaris d’ús i firmat pels Reis, el Pare Noel o el Tió. Sempre som a temps de donar corda. Però val més ser proactiu que reactiu (i esperar que el tema dels usos i abusos estigui descontrolat per posar normes i horaris).
• Sisena idea. Estigueu a la moda, però a la moda sana de vetllar per la coeducació. Per entendre que no hi ha joguines de nens o de nenes i, que potser ja no toca parlar de nens i de nenes sinó d’infants. I que si un fill o una filla ens demana una nina o un tractor, respectem els seus desitjos sigui del sexe que sigui! Bé ens sembli massa alternatiu, bé ens sembli conservador, respectem els seus desitjos (sense promoure joguines sexistes!).
• I, ja per acabar, especialment si teniu mainada entre els tres i els vuit anys, no us esteu que Ses Majestats, siguin d’on siguin, portin un cubell, una escombra, un recollidor o un pal de fregar per a tots els infants de la casa. Quan són petits aquestes coses fan gràcia. Val la pena aprofitar que els hi fa gràcia col·laborar per promoure la família com una petita comunitat on cadascú pot posar el seu gra de sorra pel benestar dels altres. Si de petits integrem la col·laboració en les tasques domèstiques com a feina de tots, de grans serà més fàcil que portin les escombraries als contenidors sense rondinar… gaire…
Si voleu sentir el post de ràdio Palafolls on parlo de tot això clique l’enllaç https://alacarta.radiopalafolls.cat/#!/programs/xarxadiaria/radiopalafolls_podcast_7424 a partir del minut 10!
